---

同等学力考生要付出比其他人多得多的努力才能跨越学历门槛

　　“我上学可能很曲折吧！”虽然反复强调自己的艰辛和大多数考研人并没有什么不同，李晋军的开场白还是多少有些沉重。

　　1998年，没有考上本科，李晋军暗下决心要争一口气，在那个“大家都只知道玩儿”的校园里，他狠学了三年，自学完大学计算机课程。2006年，第三次坐在研究生入学考试考场上的时候，李晋军觉得已经没有任何困难可以拦得住他。

　　“考上只是时间问题”，走出考场，他对同伴说。

　　那一刻，除了一张专科文凭，李晋军什么也没有。

　　那一年，全国考研人数突破120万，专家分析，就业压力加大是促使考研人数连年增加的主要原因。

　　“不惜一切代价实现这个跨越”

　　辞职的时候，李晋军在所有同事的眼里，就是个另类。

　　2001年专科毕业，凭借过硬的计算机技术，李晋军在五六百人的竞争中挤入河南网通南阳市分公司。

　　安安稳稳工作了两年，李晋军开始考研，这个想法从毕业那一刻起，就从来没有离开过他，“可惜专科毕业考不成，要两年工作经验”。根据《全国招收攻读硕士学位研究生简章》，考生“获得国家承认的高职高专毕业学历后，经两年或两年以上，达到与大学本科毕业生同等学力”，方可报名。

　　一考就是三年。

　　第一年，李晋军一边工作一边考，“很难，一年多没睡过一天好觉”，上班时间还像小偷一样，抓着空就看一眼书，机房没其他人的时候就上网看一点资料。这一年虽然没考上，但比国家线仅仅低了13分，这让李晋军感觉还能再冲一次。

　　为了有足够的复习时间，李晋军决定辞职。

　　考研成功之后，李晋军仍然觉得辞职的决定作得太快了，甚至“现在再回到当时那种情况，自己也觉得蛮不可思议”，但就是想上学，总觉得有点不太甘心。

　　辞职的第二天，李晋军踏上了开往武汉的列车。

　　中南财经政法大学旁边的小屋里，又是两年。

　　在李晋军的回忆里，这两年“真是感觉不到时间，觉得只有看书睡觉”，“这就是人家说的猪狗不如的生活吧”，说到这里，李晋军笑了。

　　“生活就是这样，你好好对它它是不会亏待你的”，每当李晋军这样说起的时候，室友总觉得他的经历是一部绝佳的人生励志教材。

　　同等学力是不能奢求调剂的

　　李晋军没在选择学校上过多犹豫，“能报上名的，我就去考了”，申请调剂倒让他着实“折腾了一把”。

　　“同等学力是不能奢求调剂的”，李晋军的经历验证了这一点。

　　第二次考研，李晋军总分过线，英语差了3分但过了国家线。一名同学告诉他，这样的情况可以申请调剂，前一年，这名同学调剂到了甘肃的一所理工大学。于是，抱着一线希望的李晋军“打了一个月的电话”，碰了无数次的壁。招生老师听说他的学历后，客气的会委婉地表示加以考虑，不客气地会直接回答不愿意接收专科考生，“许多调剂信息中直接就把同等学力排除了”。

　　直到今天，李晋军仍把考取研究生当成是一种幸运，“只要多考上一个本科生，被刷下来的可能性就有了”。

　　第三次考研，进入复试。李晋军有机会向院长表达了求学的强烈愿望和多年来的经历，院长显然也被他的决心感动了，“今年上线人数不多，是等额复试，你的希望还是很大的”，院长拍了拍他的肩膀。

　　说完以后，院长不忘嘱咐：“如果被录取，一定要好好补一下基础啊！”

　　学历不是唯一标准

　　现在的李晋军已经完成了一年的研究生学习，在一家大型软件公司进行暑期实习。

　　考研的经历对他来说就是“一笔宝贵的财富”，由此完成了心理状态、学习能力和思维方法的提高。

　　努力就能成功，李晋军多了一份以往没有的自信。曾经积累的业务经验，也让他在学习和实习中游刃有余，和没有出过校门的同学相比，李晋军觉得这是一个无法替代的优势。

　　浙江大学研究生招生处李华静老师认为，“同等学力考生付出比其他人多得多的努力，克服困难，提高自己的基础理论和专业知识水平。他们表现的出对新知识的追求和坚忍不拔的毅力均是超群的，而这恰恰是研究生优秀素质的重要组成部分，是他们入学后取得优异学业的重要保证，更是他们今后在事业上作出贡献的重要保证。”

　　学者谢泳曾在2003年撰文呼吁“我们现在无论招考公务员、考研还是大学招聘等等，都有学历限制，这其实是最不应该的，可以设想，如果一个没有任何学历的人，他敢于来应试，至少说明他有相当的能力”，文中强调了对“同等学力”者的尊重，“他们没有受过同样的专业训练而能有那样的成就，更不容易。”

·中国青年报

 

同等学力考研报考要求

　　各招生单位会根据自己的实际情况，对同等学力考生作出自己的规定，综合各招生单位对同等学力考生的要求，主要有以下几个方面：

　　1.通过本科段课程。各招生单位对同等学力考生的要求，大都主要体现在对本科段课程学习程度的要求上。在具体要求上，有的学校要求考生必须通过5门以上本科段核心课程成绩，有的要求8门以上，有的要求10门以上。

　　2.英语达到本科毕业水平。

　　3.要求发表论文或有科研成果，只有少数院校在招生简章中作此要求。

　　4.复试时要加试两门专业课。加试是对同等学力考生的基本要求，也是国家教育部的统一要求，其目的在于以直接的形式检测考生的实际水平。部分专业还将加试口语、实验等科目。

　　综上所述，除第一条和第四条是基本要求外，一般院校对同等学力有更高的要求（如论文、修过本科课程的成绩表、甚至发表论文等等），准备考研的同学应该在复习前上网查询有关资料，并经过电话与招生单位确认后再报考。