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名师指导2006在职硕士GCT考试备考实录(一)

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嘉宾简介:

  陈慕泽:中国人民大学哲学系、宗教学系教授,博士生导师,逻辑教研室主任,从事逻辑辅导。

  苗天顺:北京工商大学外语系,英语语言学硕士,北京工商大学青年教授。

  王维燕:北京航空航天大学副教授,资深的十月联考语文考前辅导专家,命题研究组核心成员,负责GCT语文辅导。

  杨帆:人民大学教授,多年参与十月联考数学考前辅导及辅导用书的编写。

  访谈实录:

  主持人:首先请各位老师就GCT这几年的考试情况做一个介绍,说一下今年的考试和以往相比有什么变化,如果有的话,具体是哪些方面?

  陈慕泽:逻辑GCT的考试进行了三届,总的情况讲前两届的难度比较小,05年的难度明显的提高。今年的趋势我预测是今年的难度将会明显的下降,我想这个说法是有根据的。总的情况就是这样。

  苗天顺:英语考试的情况,这三年来总的阅读量显得增加了一些,阅读量稍微大一些,所以考生在做题的时候更紧张一些,从这几年考试的具体学生的得分情况看,主要在阅读理解方面成绩差一些,其他还是可以的。

  王维燕:语文这方面,从三年的情况来看,测试还是比较稳定的,考试的题型、内容基本没有大的调整和变化,只是03年相对来说容易一点,05年从总的阅读量来说要少一点,因为少了一个阅读理解。06年的情况应该是我感觉和04年、05年的情况差不多,从考试的题型、内容,还有各知识的比例、阅读的量来说,应该变化不大。

  杨帆:数学前两届因为初等的占60%,高等占40%,前两届像代数、几何分的比较细,高等数学有现代数学,今年大块还是没有变的,初等这有60%,高等这块40%,但是初等这块不是这么细,代数等等占的比例不是那么细,但是我们说的难度应该来说和以往的两届差不多,知识点的复习都涉及到,去年考这几个,今年那几个,本来里面的东西比较多,概念比较多,真正考知识点连接深层次的东西比较少,所以复习的时候都要复习到。

  主持人:请几位老师讲讲GCT考试和普通统考有什么区别,难度相比是什么情况?

  陈慕泽:这是一个很好的问题,我们每年逻辑招研究生,都考逻辑,这两种逻辑的考试题目有实质的区别,我们专业生的逻辑学考试主要是测试逻辑学的知识,我们GCT作为能力型考试的题目,主要不是逻辑知识,而是逻辑能力,这是一个很重要的理念。这个理念意味着什么呢?意味着对我们考生来说,他天生具有一种逻辑思维能力,这种逻辑思维能力先天就存在着差异,后天可以训练也可以提高,但是这个提高不是短期行为的结果,因此对于考生来说,我觉得首先要建立自信,只要对自己的日常思维能力一个自信,哪怕是没有足够的时间复习,都可以取得比较好的成绩,我想可以这样说,对于GCT逻辑考试来说,考前的突击辅导对提高成绩的意义所起的作用最多只是一半,而对于逻辑学的专业就不是这样的,他取决于他的复习,这是逻辑科目的特点,总之考生要建立自信。

  苗天顺:GCT英语的考试在所有的研究生入学考试是最简单的,实际上在大学的阶段对英语分三个阶段,第一个是大学四级,较高的要求是6500个单词,统招的研究生应该是5600个单词以上,我们对GCT考试的要求应该是4000多一点,所以说它是难度最小的考试。刚才从统招研究生的试卷来比,没有了听力、翻译、写作,全是选择题,所以比较容易,另一方面GCT考试也是难度最大的考试,为什么这么讲呢,可以说它是在一个试卷方面的一个单词的数量大约是2500-2600左右,但是考试的时间是45分钟,算了一下,每秒要看一个单词,还要做出选择,所以这个考试是一个强度非常大的考试,要做GCT英语考试的时候,要非常的注意一个方法。最主要的一点就是速度,速度应该是在这个考试里面最重要的,怎么提高速度呢,要明确各个考试项目的考点,因为GCT英语的考点还是比较清楚的,从四个考试项来说还是比较清楚的,所以大家只要把考点覆盖住进行考试,还是容易取得成绩的。

  王维燕:GCT的语文考试,在统招研究生的考试当中是没有的,如果要是比较一下,GCT的语文有一部分非常像高考的语文考试,就是它的语文基础知识和阅读理解这部分。不同的就是综合知识是高考没有的,可以和高考做一个比较,但是总的难度是比高考略低的。

  杨帆:比较一下,GCT数学试题和比如MBA、MPC这些比起来的话,一方面从覆盖面来说,具有明显的区别。GCT跨度比较大,从小学算术一直到中学的三角几何,然后到大学的微积分,现代代数,也就是说它的知识面是比较广的。它另外一个特点,高数这块和前面的MBA,MB等等看来,难度比较小,一般考它对概念的理解,基本知识和基本运算的能力。

  在初等这块里面也数学题,但是60%的这块因为时间比较紧,明显的特点是应该在多点的时间里面做完,在这么短的时间内,这块是比较难的,这个难度每年差不多,不是说今年难,每年差不多。

  网友:GCT没有调剂这样的政策?

  王维燕:每个学校的情况不一样,要问招生办。

  网友:我是文科生,数学是很久以前学的,现在的考试内容很久没有学了,基础也比较差,请问现在应该怎么复习?

  杨帆:我给您解答一下,谨供参考,数学这部分满分是100分,其中60分应该是在你的少年和青年时期学的,比方说算术、平面几何、几何,这块应该通过不太长的复习,知识点回忆起来应该没有问题的。要区别一个问题,知识点的复习和做题还是两回事,因为时间准,一个题的时间一分钟多一点,提的题是微积分、现代代数等等,或者是没有学过,或者是时间长忘了,这块我给你一个信息,通过选择一个补习班,经过老师的培训,我负责任的说,应该能够获得比较好的效果,并不是考你深层次知识点的联接和技巧,是考察概念性的东西,再一个,尽管穿着高等的外衣,实际上干的活是初中的活。

  网友:请问老师,GCT英文阅读题是不是很难,刚才我们听老师说了,完形填空和阅读理解难度大一些,我想知道怎么复习和从哪里可以找到材料?

  苗天顺:阅读理解的复习和流行的考试,大学四级的考试,或者是同等学历,研究生统招的考试都不一样,因为阅读理解每篇文章,因为他是四篇文章,三篇的文章是150字到200字左右,如果把其他的文章拿过来复习的话,是不太合适的,或者是难度方法上面都不太合适,所以要做阅读理解,还是找GCT英文方面的专业资料选择。

  在GCT英文的阅读理解出题这块,有两个原则,或者是它分两个难度,一个是比较容易一些,另一个比较困难一点,容易的是出题方式纯粹是原文的重现,或者是用一些同义词替换等等,或者是另一个方法的表述,但是这个方法可以找到同义词,或者是同样类型词的表达,这个比例大概占60%.另外40%比较难,可以说不仅仅是原文意思的表达,而是完全换了另外一种表达方法,在意思上和原文的意思相接近,这样的话,造成学生选择正确答案的时候有一些难度,比较要重新一些意思再结合问题,这个难度大概占40%,复习的过程中,60%比较容易拿分,后面的40%考生拿到20%的分数还是比较容易的,所以总体来说,阅读理解能够拿80%的分数还是比较容易的。

  完形填空这样的题型是我们中国学生的一个弱项,本来和阅读理解还是比较简单的,但是我们中国学生在做这个题的时候总是分数在一半左右,这个问题可能出作有一些同学拿起来之后直接做题,实际上完形填空这个出题原则,可能有六道题,十个选择的话,大约一半以上直接可以从单词,词的概念上进行选择,而其他的三到四项,或者是四个左右的选择,必须通过读文章才可以找出答案,所以通过断句答复是不可以的,所以学生一定要注意,一定要把第一句话看明白,整个的意思可能穿插一下,其他的整个作题的分数就会提高。

  网友:请问王老师怎么复习语文?

  王维燕:在GCT语文考试当中,阅读题量很大,一般要四到五篇的短文,二十道题,如果仅仅靠我们平时的语文基础,很难在短时间内捕捉到重要的信息进行判断。所以在我们考前的几个月的时间里面,阅读题的训练应该是我们要重点抓的一个问题。建议考生应该每天都能够去做四到五篇短文的阅读,给自己限定一个时间,比如说20分钟把这20道题作完,给自己限定一个时间,然后判断自己是不是能够准确的捕捉到阅读材料当中重要的信息。因为我们平时的阅读一般可能都是浏览,抓不住关健词关键句,抓不住主题,所以考前对阅读的特点一定要进行相关的练习,可以找一些书,短文一般是在500-1000字的长度,每天做几篇,我想在考试的时候做题的速度和捕捉的能力会有很大的提高。

  网友:我现在才开始复习,以前工作中很少运用到逻辑学的知识,请问如何在有效的时间内提高逻辑学呢?

  陈慕泽:第一刚才说了,要建立自信,即使你没有足够的时间进行复习,日常的逻辑能力足够强还是可以取得高分的,GCT逻辑学考试在于突击性考前的复习还有参加辅导班的作用最多可能只占50%,第二建议你在有限的时间内选择一种合适的辅导教材,可能的话,参加一个合适的辅导班,什么样的辅导班和辅导教材是合适的,我看这个问题是比较复杂的,总体来说,这个辅导班、辅导教材包括辅导老师,能够非常准确的把握GCT逻辑考试背后的理念,整个辅导的书、辅导的整个框架本身一定要简明,弄不好就是对考生的误导,现在的教材非常多,我也没有发言权,也没有仔细的研究和比较过这种教材,我本人基于多年对GCT逻辑考试的研究、能力性逻辑考试的研究,最近复旦大学出了一个逻辑辅导教材,还有我们手头的逻辑学指导,其中有历年的逻辑试题的解析,还有其他的题型的解析,还有五套测试题,我相信对考生是有用的;第三要注意的特点整个的逻辑试题分两种类型,一个是知识能力型还有能力型的,知识能力型涉及到相关的逻辑知识及其在考试当中的准确应用,能力型试题不涉及知识,仅仅测试你的日常能力,第一种还是有规可寻,但是对知识的选择还是非常重要的,如果把相关的知识讲解铺的太大、太宽就会形成误导,这个考生要有一个清晰的头脑,对于能力型考试的试题有规律可寻,但是这个规律不主张考生去记很多关于考题的要点、规则、诀窍,不是这样的,一定要成为考生的真正的理解,真正的解题的出发点是每个试题的本身而不是原则出发进行解题,这个解决不好,辅导就会成为一个误导,我不认为考试的教材和辅导老师总结很多的技巧、方法、诀窍是一种明确的对大家帮助的思考,请考生千万记住,每道题目都是对你日常思维能力的挑战,思考的出发点就是题目的本身,而不是考试告诉你的某些技巧。

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